Selvom du overalt kan støde på legetøj, som brander sig selv på at være lærerigt legetøj, så er dette ikke nødvendigvis korrekt. Vi har fundet frem til 5 tips, som du kan bruge når du skal købe lærerigt legetøj til børn.
Tip 1: Husk ”low-tech”
Man har altid forsøgt at lave legetøj som var lærerigt for børn, hvilket betyder at ikke alt lærerigt legetøj behøver at være topmoderne elektronisk. Du kan sagtens finde en masse lærerigt legetøj for børn i flere aldersgrupper, som enten er low-tech eller slet ikke indeholder noget elektronisk.
Ofte vil du derfor kunne støde på et råd som siger, det bedste legetøj er enkelt og ikke tidsbegrænse. Følger vi dette tip, så kan lærerigt legetøj være farveblyanter, markører og almindeligt papir, sammen med kuverter og klistermærker til at fremme tænke om at gør det som de voksne gør. Forsætter vi ud af denne landevej, så ses også lego- og træklodser, hvor der ikke er nogle begrænsninger på hvordan de kan benyttes i leg.
Når barnet får lov at lege med sådanne legetøj, så hjælpes dette med at udvikle små muskler i hænder og fingre og skriftligt til at hjælpe med perceptuelle motoriske færdigheder.
Hvis f.eks. børn i en ung alder ikke får lov lege med legetøj som det førnævnte, og f.eks. kun bliver underholdt af elektronik, så vil disse ikke have lært vedholdenhed, en evne til at fokusere uden at blive underholdt
Læs også denne gode artikel som fortæller, hvorfor du ikke skal lade dine børn lege med f.eks. en iPad. Et emne som ofte er blevet vendt, men som er vigtigt at tage med under dette felt – for det er slet ikke noget man behøver at gøre, da der er “low” tech nok derude.
Tip 2: Personligt fra barn til barn
Det er vigtigt at vælge det rigtige legetøj alt efter alder, køn, interesser og udviklingsstadie. Derfor er der selvfølgelig ikke nogen 100% rettesnor at gå efter, men blot en række tips til at vælge det rigtige.
Et udgangspunkt kan være, at lade vær med at vælge legetøj som du selv ville have ønsket i den alder, men i stedet fokusere på at vælge legetøj som opfordrer til udforskning og muligheden for selvstændigt at undersøge og lære noget nyt.
Tag altid udgangspunkt i anmeldelser og anbefalet alder på legetøjet, men bruge bagefter din viden omkring barnet til, at udvælge det helt rigtige lærerigt legetøj.
Tip 3: Fantasiens land
Det bedste legetøj er det, der fremmer kreativitet og foregiver leg. Dette legetøj vokser også med barnet, og kan bruge til mange formål.
Til f.eks. en 4 årig, kan udklædningstøj, legemad og dukker være legetøj som er med til, at fremme fantasi, skabelsen af historier og sprog, som fører til læsning forståelse og skrivefærdigheder.
Hele ideen er, at man finder det legetøj som åbner op for fantasien. Gøres dette på den rigtige måde, så vil legetøjet også kunne benyttes i mange år fremover.
Tip 4: Vær realistisk
Forældre bør være forsigtig med de løfter, som lærerigt legetøj reklamerer med. Selvom man skal opfordre til udvikling af barnet, så mener mange psykologer, at udviklingen ikke kan fremskydes – man kan se en fremskydningen i udviklingen, men ikke over et maksimalt niveau for hvert stadie i livet. Ifølge psykologer kan den forkerte tilgang ligeså have en bremsende effekt.
Dette kan man benytte effekt til, hele tiden at overveje barnets reaktion ved det nye legetøj og eksisterende. Vær på udkig efter signaler, som kan hjælpe dig med at tage et skridt op eller ned på ”stigen” med lærerigt legetøj. Tag jer f.eks. tiden til at prøve forskelligt legetøj inden køb.
Tip 5: Deltag aktivt
Dette tip vil være det vigtigste tip, som også kan påvirke barnets tilgang til ”leg” i fremtiden. Ideen er, at du som voksen skal være barnets ”første” lærerigt legetøj.
Det er vigtigt at have samtaler med børn, og stille dem spørgsmål for at hjælpe dem forklare og tænke. Dette er vigtigere i de første år, end at bruge mange penge på legetøj som hun er envejs kommunikation. En god måde at gøre dette på, kan være igennem bøger, hvor barn og voksen aktivt er en del af legen.
